第一章 第一周
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2022.2.9
开学啦!经历了三年持续的线下,线上学习的日子,终于迎来了正常的上学时光!
上个周末,儿子说到假期就过完了,好像还有点儿遗憾似的。
上学的头一天,反正儿子去理了个头发,虽然等了一个多小时,虽然下着大雨,他仍然把头发理了,回来一看,一个很精神的小伙儿,虽然我忍不住多看了两眼,因为理的实在不是以前他的那种帅帅的风格。
儿子真的变化很大!
开学第一天是报道,是和同学们聊聊假期的事情,是听到校长对新学期的寄语。
晚上回来,儿子破天荒地整理自己的书架。
要知道,这个书架自买回来大概一年半了,总是那么乱乱的。
上次家长课堂,老师就讲过,青春期的孩子当内心是混乱的,自然他的环境也是混乱的,这样才能呼应他的内心。
第二天,我跑到他的房间里一看,书架上的书开始放得整整齐齐,至少是一摞一摞地放着,不像之前完全没有秩序。
我知道,儿子的内心发生了很大的变化!
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昨天晚上,儿子拿回来学校的一份需要家长签字的资料,原来是加强课堂管理的内容,包括上课迟到,缺席以及作业迟交或不交的后果,多次之后会通知家长。
儿子说“妈妈,你最好不要同意了”,就是说不要签字了。
他是笑着说的,他常常用笑来表达他的意见,但是笑有很多种,而此时的笑是尴尬,是无奈,是不愿意但也必须做的。
他还说“就是挺麻烦的”,虽然只是这几个字,很简单,好像程度也不深,但是我知道他觉得是真正的麻烦。
我为了缓解一下,我说“缺席和迟到你应该没什么问题吧?”
儿子说“缺席不太会,但是迟到还是会的。”因为他常常打球忘了时间,结果晚到了教室。
我说,“那你就带个手表,可以看看时间。”
我不知道是不是达到了缓解的目的,反正我是先签好字给他了,我没有看到他签字,因为是需要家长,孩子两方都要签字的。
儿子还说了一句,“你
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