第十四章 第十一周
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2022.11.7
今天是周一,儿子终于可以去学校上学了,线上三周的教学终于结束了!能够看出来,儿子还是很高兴的。
早上起床,儿子照例洗了下头,还吹了吹。
这一周是期中考试,周末时儿子还认真复习了一些。
儿子上学了,我突然想到几件事情。
昨天,儿子告诉我说,英语换了个老师,也不知道在讲啥,给同学们看视频什么的,他也看不懂,反正他也不知道在干啥,所以完全没学到啥。(这部分刚好都是线上教学的。)
还有语文,儿子说他也不会翻译,90%放弃了。我猜他说的是古文的部分。
上次儿子还告诉过我说物理也完全不懂,基本上放弃了。
哎呀,这英语,语文,物理啥都没学到,再加上线上教学,天哪,这在学啥呢?
儿子也谈到线上教学,他说他啥也学不到,还是线下的学习能学习到东西。
好吧,我也挺无语的,大环境就是这样,怎么办呢?
我本来想联系一下新的英语老师,沟通一下孩子的情况,后来一想,这学期孩子的个人导师开始起作用了,我作为家长,还是后退一些,我跟个人导师联系一下吧。因为个人导师的作用就是要和各门的老师沟通,了解每个孩子不同的状况,并支持他们。
于是,我就和儿子的个人导师联系了,把我听到儿子的反馈,以及我的担心都聊了聊。在这个过程中,我就慢慢理清了我的思路。、
其实,儿子现在正在迷茫的十字路口,对于自己的目标还不清晰,对于学习还没有主动去学,还是按照父母的要求,勉为其难地去尽力完成他能完成的。再加上,他本来就属于清醒得比较晚的,所以还迷惑着呢。
而我对于他的学习成果不好,我倒不是很担心,因为我想他一旦确认了他的目标,他就能够很快提高;但是又有点儿担心如果落得太多,会否当他要向前进时没有了心力,因为差距太大了,离他自己将来想要达到的目标太远了。就需要更多的耐心,当然还有他自己,醒悟过来看到落了太多,会否有足够的意志力去追赶。
我和儿子的个人导师发了消息,也想听听老师们的意见,因为毕竟他们面对过很多高中生,而我就面对我儿子一个。后来他的老师回复我说,他会找对应的科目老师了解一下情况,看看有什么可以调整的;然后还是让我保持目前的状态,关心生活,做美味的食物,
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